当前位置: 首页 >  教学文案

高年级特色美术延时课教学设计

时间:2023-11-19作者:本站原创,转载必究阅读:294

教学目标:

高年级特色美术延时课教学设计

1.了解延时摄影的基本概念和原理;

2.学习延时摄影的拍摄技巧和操作方法;

3.培养学生的创造性思维和艺术表达能力;

4.提高学生的摄影技能和美术欣赏能力。

教学内容:

1.导入:通过播放有关延时摄影的视频,激发学生对延时摄影的兴趣和好奇心。

2.讲解延时摄影的基本概念和原理:通过教师讲解和示范,介绍延时摄影是将一系列连续的静止图像通过快速播放合成为连续的动画效果的技术。同时解释延时摄影的原理,即通过拍摄一系列静止图像并按照一定的时间间隔播放,可以呈现出物体运动的变化过程。

3.展示优秀的延时摄影作品:教师展示一些优秀的延时摄影作品,让学生欣赏并分析其中的构图、光线运用和主题表达等方面的特点。

4.讲解延时摄影的拍摄技巧和操作方法:教师讲解延时摄影的拍摄技巧,如选择合适的主题、确定拍摄角度、控制曝光和对焦等。同时,介绍延时摄影的操作方法,包括设置相机的拍摄参数、连拍和定时拍摄的功能使用等。

5.实践操作:学生根据教师的指导,使用个人的数码相机或手机,进行延时摄影实践。让学生选择一个合适的主题,按照一定的时间间隔进行连续拍摄,捕捉物体的变化过程。学生可以选择拍摄时间较短的延时摄影作品,也可以选择拍摄时间较长的延时摄影作品。

6.作品展示和评价:学生将自己拍摄的延时摄影作品进行整理和编辑,展示给全班同学观看,并进行作品的评价和交流。教师也可以选取一些优秀的作品进行展示,鼓励学生相互学习和借鉴。

7.总结和展望:教师对本节课进行总结,回顾学生的学习情况和成果。同时,展望延时摄影在美术创作中的应用和发展前景,鼓励学生继续深入学习和探索延时摄影的艺术表达方式。

教师评价与学生评价相结合,学生可以通过作品展示和交流来评价自己的学习情况和进步,教师也可以对学生的作品进行评价和指导。